5. A

• Český jazyk: Mgr. Martina Kozderová
• Anglický jazyk: Gabriela Plechatá, Petra Valášková
• Matematika: Mgr. Martina Kozderová
• Informatika: Mgr. Martina Kozderová, Mgr. Veronika Dorotíková
• Vlastivěda: Mgr. Lucie Hrabovská
• Přírodověda: Mgr. Lucie Hrabovská
• Hudební výchova: Mgr. Yvona Kardošová
• Tělesná výchova: Michal Řeřucha
• Výtvarná výchova: Mgr. Martina Kozderová
• Pracovní činnosti: Mgr. Andrea Švecová

Rozdělení vah

Váhy známek jsou orientační, konečnou váhu určuje vyučující.

Čeština:
6 – čtvrtletní a pololetní písemné práce, velké společné diktáty, mluvnické souhrnné prověrky
4 – diktáty (celé věty), slohová práce, ústní zkoušení
3 – pravopisná cvičení (pouze 1 pravopisný jev), mluvnické prověrky z jedné látky, čtenářský deník, referát o knize, recitace, čtení, mluvní cvičení
1 – aktivita v hodině, doplňovací cvičení, samostatná práce v PS, krátké slohové úkoly

Matematika:
6 – čtvrtletní a pololetní písemné práce, větší prověrka (45 min)
4 – souhrnná prověrka
3 – složitější příklady, test na různé jevy, test z geometrie, velké ústní zkoušení
1 – aktivita v hodině, jednoduchý test (příklady jednoho typu), ústní zkoušení z jednoho jevu, samostatná práce, jednoduché rýsování

Angličtina:
6 – větší prověrka (45 min), ústní zkoušení, projekty a rozhovory (vše v rozsahu, který se dá označit jako velký, tzn. zkoušení z několika gramat. jevů, vět, odpovědí na otázky apod., projekty tvořené jako samostatná práce a rozhovory, kdy žák mluví samostatně bez textu)
4 – písemné zkoušení, malý rozhovor, monotematická písemka na gramatické jevy, standardizované testy doplněné dalšími jevy
3 – písemná práce, větší slovíčka nebo slovní spojení, standardizované testy, malé projekty a referáty, čtení s překladem
1 – pětiminutovky, krátká slovíčka (10 – 12 výrazů), doplňovací cvičení, práce v hodině, píseň nebo báseň, samostatná práce v PS, krátké ústní úkoly

Vlastivěda, přírodověda:
6 – ústní zkoušení, souhrnné prověrky (45 min)
4 – prověrky
3 – test s výběrem z možností, projekt, orientace na mapě, poznávání rostlin
1 – aktivita v hodině, samostatná práce v PS, obrázek

Informatika:
4 – prověrka
1 – malý test, aktivita v hodině

Výtvarná výchova, pracovní činnosti:
4 – výrobek, výkres
1 – drobný výtvor

Hudební výchova:
10 – referát
4 – test
1 – vedení sešitu

Tělesná výchova
10 – čtvrtletní aktivitu žáka (chování v hodinách Tv, úbor, aktivita, plnění pokynů, dodržování bezpečnosti atd.), nominace a účast na soutěžích AŠSK krajského a vyššího kola
6 – nominace a účast na soutěžích AŠSK okresního kola
4 – nominace a účast na soutěžích AŠSK okrskového kola
3 – jednotlivé disciplíny z atletiky a gymnastiky, míčové hry
1 – aktivita v hodině

• 1. 9. 2022 – 31. 1. 2023 – šk. vyučování v 1. pololetí
• 26. – 28. 10. 2022 – podzimní prázdniny
• 23. 12. 2022 – 2. 1. 2023 – vánoční prázdniny
• 3. 2. 2023 – pololetní prázdniny
• 1. 2. – 30. 6. 2023 – šk. vyučování v 2. pololetí
• 13. 3. – 19. 3. 2023 – jarní prázdniny
• 6. – 10. 4. 2023 – velikonoční prázdniny
• 1. 7. – 3. 9. 2023 – hlavní prázdniny

Exkurze do brněnského planetária
Ve čtvrtek 5. ledna naše škola zavítala na návštěvu Hvězdárny a planetária Brno, kde měli žáci zajištěný program s názvem Cesta sluneční soustavou. Před začátkem programu jsme se vydali do vědeckého parčíku před planetáriem, kde měli žáci možnost osobně si vyzkoušet několik fyzikálních jevů. Především nás zaujalo vážení se a porovnávání vlastní hmotnosti na planetách sluneční soustavy. Paní učitelky se tohoto pokusu raději nezúčastnily. Po svačince a zakoupení suvenýrů konečně nadešel čas na tu největší zábavu a my se usadili na polohovatelné sedačky v digitáriu. První část programu byla zaměřená na noční oblohu a pozorovali jsme hvězdy a blízké planety. Některým se z toho až hlava zatočila. Žáci nás mile překvapili, rozeznávali mnohá souhvězdí a ani záludnější otázky nebyly na obtíž. Ke konci programu se žáci podrobněji seznámili s planetami a dalšími tělesy pohybujícími se v naší sluneční soustavě. Plni dojmů jsme se vrátili zpátky do školy a večer si nechali zdát o cestování vesmírem.
Radka Horníčková

Vánoční jarmark
Vánoce jsou kouzelným obdobím, ve kterém rodiny a přátelé rádi tráví čas spolu. Že je tomu tak, potvrdil i vánoční jarmark 3. B a všech tříd 4. a 5. ročníku. Děti už od listopadu vyráběly v hodinách výtvarné výchovy a pracovních činností různé drobnosti, které si pak jejich rodina a kamarádi mohli koupit na odpoledním jarmarku 12. prosince. Většina předmětů byla vyrobena s vánoční tématikou, mohli jste si tak pořídit různé svícny a svíčky, andělíčky, ozdoby všech tvarů a barev, přáníčka nebo něco pro štěstí do nového roku. V průběhu akce také vystoupili zpěváci a zpěvačky pod vedením paní učitelky Kardošové a účastníky jarmarku naladili na vánoční notu. Přišla spousta lidí, děti nadšeně prodávaly a návštěvníci nakupovali a povídali si se známými. Strávili jsme tak všichni spolu příjemné vánoční odpoledne.

MASOPUST

Výlet do vesmíru
V lednu se 5. A vypravila do vesmíru. K průletu sluneční soustavou nám posloužily anilinky a tempery, aby ale náš zážitek byl ještě větší a reálnější, využili jsme možnosti virtuální reality. Kdo by nechtěl létat z planety na planetu, podívat se na Zemi z povrchu Měsíce nebo nahlédnout do černé díry. Návštěva planetária nás inspirovala k návrhům vlastních souhvězdí, pomůcky nám k tomu zapůjčila paní učitelka Horníčková, která nám i ukázala, jak si můžeme vytvořit fáze měsíce pomocí sušenek Oreo, z toho jsme měli největší radost. Znalosti nabyté v hodinách vlastivědy jsme pak zúročili v plnění náročných úkolů, kdy jsme skládali puzzle, řešili křížovky a různé interaktivní úkoly a hráli Riskuj plné náročných otázek. Odpočinek u videí na YouTube, kde jsme se mohli podívat, jak startuje raketoplán nebo jak se žije na vesmírné stanici, byl opravdu zasloužený.

Mikuláš, andělé a čerti

Halloween
I když není Halloween českým svátkem, děti ho zbožňují, proto jsme ho i letos zvolili jako téma říjnového daltonu. Děti připravily dobroty, oblékly kostýmy, a učení tak bylo veselé. Řešili jsme úkoly z matematiky, češtiny a angličtiny a zbyl čas i na čtení a vyprávění strašidelných příběhů. Jako památka nám zůstala krásně vyzdobená třída, kterou děti připravily jako překvapení pro paní učitelky, moc se jim to povedlo.

Za svatým Václavem

Státní svátek na počest našeho patrona svatého Václava jsme si zpestřili daltonskou výukou. Nejdůležitější informace jsme si připomněli prací s textem a pomocí QR kódů jsme vyřešili zapeklitou křížovku. Za odměnu jsme si všichni vyrobili svatováclavskou korunu. Podívejte se, jak nám to sluší.

Svatý Martin

Záložka do knihy spojuje školy

Každý podzim nám dělá radost projekt Záložka do knihy spojuje školy, který pořádá Národný inštitút vzdelávania a mládeže v Bratislave ve spolupráci s Knihovnou Jiřího Mahena v Brně. Letos se uskutečnil již 13. ročník s tématem „Můj literární příběh čeká na Tvoje přečtení“.
Tentokrát se zúčastnili žáci 4. a 5. tříd a 3. B a alespoň virtuálně pomocí webových stránek navštívili Základní školu v Miloslavově kousek od Bratislavy, která nám byla do projektu vybrána jako partnerská. Na začátku listopadu tak slovenským dětem putovaly krásné záložky, které pro ně vyrobili naši žáci, ti pak na oplátku dostali každý svou záložku od slovenského dítěte. Záložky jsou plné obrázků z oblíbených knížek a milých vzkazů od dětí. Je radost, když je zahlédneme v knihách a čítankách, a vidíme, že je děti používají a že jim opakovaně dělají radost.

Slovní druhy – kvarteto

Procvičování s quizlet

Moje nejoblíbenější hračka

Stavba slova

Kahoot! – Vybarvujeme obrázek pomocí násobilky

Math Duel

Jednotky

Měříme délku

Procvičování na umimematiku.cz

Kroužek informatiky – VEX 123 – logické úkoly s parkovištěm
Odkazy na videa, kdy žáci úspěšně zaparkovali vexy:
VEX 123 – PARKOVIŠTĚ – BRUNO A SAŠA
VEX 123 – PARKOVIŠTĚ – ELIŠKA, ŠIMON A TOBY

Kroužek informatiky – VEX 123

Kroužek informatiky – virtuální realita

Kroužek informatiky – programování s Blue-boty

Bobřík informatiky

Tvorba prezentací online

Kreslíme online

Vánoční tvoření