ZŠ a MŠ Pohořelice patří k největším a nejmodernějším školám v Jihomoravském kraji.
Troufám si říci, že její hlavní pozitivní doménou je individuální přístup k žákům, který se nám daří uplatňovat u dětí od nejútlejšího věku.
Naše škola byla mezi prvními, kterým se podařilo zřídit přípravný ročník, jenž pomáhá dětem se snadnějším začleněním do první třídy již od roku 2007.
Na začátku byly přípravné třídy zřizovány cíleně pro sociálně znevýhodněné děti. V posledních letech toto pravidlo už dávno neplatí, slouží totiž mimo jiné i pro děti pětileté, které mohou do přípravné třídy nastoupit a začlenit se tak postupně do školního prostředí a lépe se připravit na plynulejší přechod do první třídy. Přípravné třídy jsou kapacitně naplněny malým počtem žáků (většinou 10 dětí), což je jedním z hlavních plusových bodů pro individualizaci výuky a zaměření se na konkrétní problémy daného dítěte.
Posláním našich přípravných tříd není případné učení v předstihu, podstatnou činností v přípravných třídách je naučit děti komunikaci v českém jazyce a vyrovnat rozdílnosti mezi dětmi před nástupem do první třídy, aby vstup pro ně i jejich nejbližší byl co nejlepší.
Hlavními specifiky, na které se v přípravné třídě zaměřujeme jsou:
- problémy s pozorností a soustředěností,
- problémy v grafomotorice (špatný úchop psacího náčiní, nevyhraněná lateralita),
- problémy pracovního tempa (pomalost),
- problémy vědomostního rázu (orientace ve světě),
- problémy v oblasti sociální nevyzrálosti (strach z nového prostředí, plačtivost),
- problémy v oblasti řeči.
Předností našich přípravných tříd je každodenní logopedická péče, která probíhá jak v rámci školní výuky formou logopedických chvilek na koberci, tak hlavně formou individuálních sezení zaměřených na konkrétní potřeby daného dítěte.
Mgr. Barbora Svojanovská, učitelka přípravné třídy, logopedka
