U příležitosti Světového dne výživy, který připadá na 16. října, jsme v naší třídě 4. D prožili zajímavý projektový den. Výuku jsme pojali daltonskou formou, která děti vedla k samostatnosti i skvělé týmové spolupráci při objevování zásad zdravého stravování.
Téma zdraví se prolínalo všemi předměty, takže žáci v matematických slovních úlohách počítali porce potravin na svačiny, v češtině luštili zábavné kvízy a jako malí vědci zkoumali skutečné množství cukru v nápojích. Při výtvarné výchově pak ve skupinkách vytvářeli plakáty se „zdravým talířem“, vymýšleli originální reklamní slogany, sestavovali potravinovou pyramidu a navrhovali vyvážené jídelníčky. Celý den jsme zakončili na naučné stezce zdravé výživy.
Záměrem projektu bylo motivovat děti ke zdravému stravování a vést je k tomu, aby získané poznatky uplatnily i v každodenním životě – od výběru správných potravin v obchodě až po přípravu vlastních pestrých svačinek.
Mgr. Petra Vaňková
