V rámci projektu Bezpečnější Pohořelice 2026 se v průběhu května žáci všech 4. tříd zúčastnili programů zaměřených na oběti.
Program pro 4. D byl velmi dobře zpracován formou hry. Lektorka nejprve seznámila paní učitelku s průběhem aktivity a společně vybraly téma vhodné pro danou třídu.
Žáci 4. D byli rozděleni do šesti skupin, které ve hře Zpátky v čase usilovali o co nejlepší skóre v rámci mise zaměřené na řešení konkrétního konfliktu v několika časových rovinách.
V průběhu hry lektorka žáky vedla k formulování vlastních úsudků, k přemýšlení nad důsledky nevhodného chování a k vcítění se do rolí pozorovatele, agresora a oběti (Všímal, Nandávač a Chytávač).
Žáci pochopili rozdíl mezi škádlením a ubližováním a také se seznámili s různými strategiemi řešení konfliktů. V průběhu aktivity měli k dispozici kartičky s možnostmi, jak mohou v jednotlivých rolích a fázích konfliktu reagovat.
Mgr. Lýdie Vlachová