V rámci daltonského vyučování se žáci 4. B pustili do zkoumání informací o životě živočichů v období zimy. Dozvěděli se, jaký je rozdíl mezi studenokrevnými a teplokrevnými živočichy, naučili se rozeznávat jejich stopy a zjišťovali, jakým způsobem je možné zvířatům v období zimy pomáhat a čím je přikrmovat. Ve skupinové práci pak žáci vytvořili informační plakát k vybraným živočichům. Celý den jsme zakončili výrobou třídního krmítka pro ptáčky, které jsme následně umístili ve školním dvoře, abychom z okna mohli sledovat ptačí návštěvníky.
Mgr. Radka Horníčková
