Na začátku května jsme si v 5. A výuku zpestřili QR kódy, dvourozměrnými čárovými kódy, které vznikly v Japonsku a jsou v dnešní době využívány např. k úhradě plateb na internetu, k placení faktur nebo ke sdílení hesla k wi-fi. Jejich výhodou totiž je, že můžou zprostředkovat internetový odkaz nebo text a aplikace na jejich čtení jsou zdarma.
V matematice jsme se s jejich pomocí pustili do objevování rozloh kontinentů. Se zjištěnými číselnými údaji jsme počítali a procvičovali jsme si tak písemné sčítání a odčítání. V češtině jsme si zahráli únikovou hru, kdy nás kódy provedly interaktivními cvičeními s tématem přídavných jmen. Zdárně vyřešit všechna náročná cvičení a uniknout se nakonec povedlo všem týmům.
Mgr. Martina Kozderová
